难以忘怀
“一、二、三、四、五、六、七,倒霉”,教室里怎么这么热闹?原来同学们正准备在申老师的带领下玩“不言明七与暗七”这个游戏,我赶紧坐到我的座位上,积极地参与到游戏之中。
游戏开始前,申老师先讲了游戏规则:当宣布游戏开始时,第一名同学任意报一个不超过五的自然数,后面的同学连续报数,但不许报明七(7,17,27,……)和暗七(14,21,28……),中间不准迟疑。(违着表演一个节目)。
游戏开始了,教室里立刻安静下来,同学们各个严阵以待,仿佛都便成了一个个将要奔赴战场的士兵。跟随着老师的一声令下,便从同学们的嘴里小心谨慎地迸出一个个数字,“一、二、…六、七”哇,贺雨妍犯规了,她脸上露出了兴奋而又无奈的表情,只好为大家唱了一首优美动听的歌曲“看着一条大路伸…”同学们也跟着她一起唱着,笑着,脸上都洋溢着天真无瑕像阳光般灿烂的笑容。唱完了,游戏继续着……
该我上场了,我心里不停的给自己打气,慢慢来,不要慌,谁知我开门红,一上场我就来个“七”,倒霉,这时,我心里暗自叫苦!怎么搞的,刚才在心里盘算再三的数字,一出口就不当家了。在同学们的催促下,我不好意思地(因为今天还是头一回当着这么多同学唱歌呢)唱起了自己喜欢的一首歌“大长今”,唱完了,游戏继续进行,同学们这时都是小心翼翼的样子,生怕自己会出错,我的心里也像揣了只小兔,不停地跳来跳去,怕再说错。(要不就要被淘汰出局了)。我集中注意力,看着同学们的嘴一张一合,认真地听着他们报的自然数。
快乐的时光很短暂,游戏不知不觉在同学们的笑声中,欢呼声中结束了,但同学们还意犹未尽呢!同学们的欢笑声在教室里回旋飘荡。这个游戏即锻炼了我们的反映能力,又让我复习了一下数学中的乘法运算。下次,我一定还要玩,因为;它让我受益匪浅。
难以忘怀
“一、二、三、四、五、六、七,倒霉”,教室里怎么这么热闹?原来同学们正准备在申老师的带领下玩“不言明七与暗七”这个游戏,我赶紧坐到...
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本文2024-10-21 17:35:59发表“一件事”栏目。
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