小惠的家在农村，小时候上学，条件是很苦的。有一天，她到县城去赶集，集市上那些花花绿绿的书一下吸引了她。她央求爸爸妈妈买，可家里太穷了，实在拿不出钱。小惠哭了，语文老师安慰她，现在好好学习，长大了挣钱了就可以买书看了。

多年后，小惠如愿成为了一名语文老师。开学的第一天，看着面前五十多张可爱的小脸，那一双双小眼睛闪烁着的求知欲望，她不禁回忆起自己的童年。一定要让孩子们读书，不让他们也像自己一样留下遗憾。于是，她对孩子们说：“我周三不留语文作业，你们要在家里好好读书，每周三就是咱们班的读书日。”小惠相信，这群可爱的孩子们一定会爱上读书的，读书会让人受益终生的。

一年级，为了提起孩子们读书的兴趣，她专门设定了阅读情况表，统计孩子们的阅读情况并对优秀者嘉奖。没过多久，孩子们就被浓浓的书香吸引了。阅读课上，别的班级吵吵闹闹，只有小惠的班里静悄悄的，孩子们捧着一本本书，静静地看。时而嘴角勾起一丝微笑，时而眉头紧锁，时而眼睛瞪得老大，似乎要把书吃掉。小惠总是慈爱地端详着孩子们，然后，自己也捧起一本书陪着孩子们看。

步入高年级，她在班里建起了图书角，并举办了读书汇报会。仅仅两年的时间，小惠的班级就荣获了三次“书香班级”。每次考试，她们班的作文失分率是最低的。看着教室里奖状和孩子们领奖时的兴奋表情，她得到了最大的满足。她深知，自己是无法再回到少年，读自己梦寐以求的书，但她可以给予孩子们一个书香的童年。

在以后的教育生涯中，她不断收到毕业的学生来信。那些学生中有的成为了作家，有的成为了文学研究者，还有的成为了评论家。唯一不变的，他们仍然会在周三晚上拿出书，细细品读。在众多学子的来信中，有一封让小惠很自豪的，那是小文寄来的，如今她也光荣地成为一名老师，信中有一句话：

老师，我现在也让我的学生在周三读书，他们可高兴了，还把好书介绍给我呢。

小惠相信，书香会像接力棒一样传递下去，影响更多的人。