有人说，爱充满在眼睛里；有人说，爱洋溢在微笑里。后来我发现，爱还流淌在手上，爱还抒写在脚上。

从记事起，母爱就是一堵厚厚的墙，当我疲惫时，让我依靠；风雨来袭时，为我遮挡。却从未想到为母亲做些什么。直到那个假期。

片断一：放假了，学校让我们给父母洗脚。虽然不好意思，但还是在妈妈生日那天，对妈妈说：“妈，我要为您洗脚！”妈妈回答，“别闹了，快去做作业。”“不嘛，今天是您的生日，我要为您洗脚，让您体验一次做母亲的快乐。”妈妈勉强答应了。我立刻准备好水，扶妈妈的脚进去，接着我一边抚摸妈妈的脚一边问：“水烫吗？”妈妈笑着摇了摇头。我放心地拿起肥皂，小心翼翼地搓着。

突然我觉得这双陪伴了我十三年的脚竟是如此触目惊心：苍老厚厚的茧，粗糙干裂的皮肤，摸着直刺手心。我落泪了，这双脚曾经默默地送我上学，让我吸取知识的甘泉；这双脚曾经默默地领我步入书店，让我浸袭文字的芬芳；这双脚曾默默地带我浏览过祖国壮美的山河，让我从小插上腾飞的翅膀；这双脚曾经默默地领我参观各种艺术馆，让我接受艺术的熏陶——抬起头，望见妈妈正笑盈盈地看着我，眼中充满了幸福与期待。我慌忙低下头，脸上有些发烧：原来，妈妈的这双脚上也写满着对我的爱。

从上学起，就惊奇于老师渊博的知识，高深的学问。老师口一张，就会从中流泻出那么多诗情画意的优美篇章！老师就是智慧的化身，老师的爱也在对我们讲授知识的同时流淌着。

片断二：英语课上，老师滔滔不绝地讲解着，手中的粉笔握了许久都没有放下。当她走过来时，手不经意地撑在我的桌边：红红的手指让人看着有些心酸，粉笔的粉尘落在老师的手上，红一块，白一块，将整个的手包住了。再看看黑板，上面清晰的英语让我们茅塞顿开。流淌在老师手中的爱，拨开了我们脑海中的迷雾。

片断三：生物课上，老师兴致高昂地讲解着，手中还摆弄着实验用的仪器。当他走到桌间的过道时，手就在他的身后：粗壮干枯的手上遍布一道道的“沟壑”，那也许是岁月的痕迹吧。他手上的粉笔灰不多，黑板上的字却苍劲有力，简短但无一不是要点。忽然，这双手高高地扬起，大幅度地比划着，心中的期待全都聚集于手上。流淌在老师手上的爱，像魔法一样将我们引进一个神奇的科学世界。

领略着这么多的爱，我明白了。爱，不管以何种形式表现，都如缕缕阳光，照亮每一个角落，温暖每一颗心灵。只要细心体会，你就会感受到那闪烁在父母、老师身上的源源不断的爱。