在讲台上，我们很神气，可能有些紧张，但是可否想想我们的背后，有那么的一大段故事，一大把的汗水和一份份的努力，话说“台上一分钟，台下十年功”，在我看来，每一个老师都会有这样的经历。想起一个月前，刚刚提出阅读课，我和小彭就争先恐后地去李老师办公室报名，抢了一个第三位的名额。

在前一段时间，从我们的选书、筛选资料、找互动游戏和备课，花了三个星期左右的时间，完成了我们精美的PPT。那一次次试讲，一次次“抢位子”，纷纷可以展现我们付出的，当然，功夫不负有心人，我们赢得了同学和老师的肯定。之前，第一组的失败和第二组的无趣都让全班没有认可，通过那些启发，我们发誓要做的更好，结果，啊哈，我们真的做到了！

开始讲课了，全班看见李老师来了，顿时安静下来，由于李老师在，我们有了“靠山”，可以正常发挥地讲课，在我们讲的期间，全班很认真（当然我也没有太认真地观察），我们“手舞足蹈”，一会儿手上比一个什么动作，一会儿又在那儿走来走去的，可能当时什么也没想到，之后才觉得尴尬。我们做了三十多页的PPT，时间把握地很准确，之前，还准备下载一个他们拍的纪录片里的一个预告片，但又想：不可能让他们白看，所以，就改成了，做一个小测试。考的都是我们讲过的。同学们听得特别认真，几乎没有一个人说话,当时我们感到挺惊讶的。到小测试的时候，全班都回答的很积极，有时候还异口同声回答一个问题，说明全班同学都很认真。我们的阅读课很快就到了尾声。

从刚开始的紧张，到后来的兴奋、激动，到最后的回味。是一个漫长的过程，谢幕后，同学们热烈的掌声，使我们的心里得到了巨大的鼓舞，心里有一丝丝自豪：我们长时间的努力并没有白费，我们的付出得到了回报。李老师的好评和同学们赞扬的目光，也让我们感到前所未有的快乐。

这一次阅读课，我们成功了，是前所未有的成功，这也证明了我们的努力没有白费，证明了我们之前付出的所有汗水一滴也没有浪费。

我们得到了同学们的信任和鼓励，以及他们积极的心，让我们更加有所欣慰。同学们高分的评价让我们受到了很大的鼓励。

这堂课，是我们人生中的基础，就像经历一场感情变故。我很荣欣地告诉自己的内心：我们成功了，这一次是真的成功了！回忆着以前的一份份努力，我感觉，这是我们成功的背后，我真正的明白了：成功一向不容易。