练功
今天的
啊?是不是我听错了,作文课上也要练武功?老师葫芦里卖的什么药?我正纳闷,老师又说:“今天我请来了三位主角,它们分别是一元、五角、一角。”
我更搞不懂了,三枚硬币能做主角?还能练功?今天的作文课真奇怪。
“现在,请大家仔细听这三枚硬币落地的声音。”老师说着,举起了硬币。一元落地了,声音清脆而响亮:五角紧接着落地了,比一元轻些,声音有点喑哑;一角落地了,声音更轻了。
“接下来,老师就来练练大家的听力。”老师笑着说。哦,我终于明白了,原来今天的练功,就是练习我们的听力啊!这么简单,我已经记住了刚才的声音,应该没问题,我暗暗偷着乐。
老师让我们把眼睛闭上,保持安静,全神贯注地听。第一枚硬币落地了,声音清脆又响亮,而且余音很长。一定是一元,我信心十足地写下了一元。第二枚硬币落地了,声音比第一枚轻些,有点余音,应该是五角。第三枚硬币落地了,声音仍然清脆而又响亮。咦?老师已经扔过一元了。还会再扔一次?不管了,反正我听出来这声音就是这样的,要相信自己。于是我写上了一元。
最后,老师公布了正确答案。哈哈,我全对!我高兴地欢呼:“Yeah!”
通过今天的游戏,我觉得我的听力不错。看来我是块“练武”的好料子。
练功
今天的作文课上,老师神秘地说:“今天的作文课,我们来练功。”啊?是不是我听错了,作文课上也要练武功?老师葫芦里卖的什么药?我正纳闷,...
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本文2024-10-27 20:37:34发表“学校生活”栏目。
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