今天上午好好的体育课被语文老师占了！苦啊！如果体育老师生病，不上课，可以占课;如果体育老师出差，不上课，可以占课；如果体育老师请假，不上课，可以占课。可是我们全班同学昨天明明亲眼看见体育老师在学校门口站岗啊！更让人生气地是，语文老师说这一星期，体育老师外出学习，体育课改上语文。虽然生气，但敢怒不敢言，只有在小组讨论交流时才可以撒撒气。

那时语文老师出示了三幅图片：第一幅是荷花、第二幅是蜡烛正在燃烧、第三幅是道路上的一根普普通通地路灯，照亮了黑暗。语文老师让我们讨论这三种东西分别可以代表哪三种人。讨论开始了，我的有位组员说：“这三种东西都代表邹老师（语文老师）。

第一种荷花，我们都是里面的心，邹老师是花瓣，她包住我们不让我们去上体育课;第二种蜡烛，她是火苗，我们是蜡烛她燃烧着我们，不让我们上体育课；第三种是路灯，我们是灯杆，她向别人展示她教出来的学生有多好，而不让我们上体育课。！”我在心中暗暗地想：“虽然说得过了点，但也表达了我们想适当放松地心情呀！”我毕竟是组长，于是急忙说：“跑题了，别说这个了，赶紧按老师要求的讨论吧！”

我觉得学习虽然重要，但玩儿也是必不可少的。要说玩儿，也只有小学有时间了！初中

7、8门课程在你身旁不屈不挠地缠着你，把你烦得恨不得一天当两天使。高中日夜想着成绩和考大学，天天精神紧张兮兮的。上了大学又想着工作……照这样算，也只有退休后有时间玩了。

可老了，没有玩的心情也没有年轻时候的活力。这样一算，语文老师还想占副科吗？神啊！赐我一个轻松的人生吧！