我敢夸口，提起班里的座位，我可是研究多年了，也少有成就不信待我慢慢道来。

先侃侃前排的座位。坐在前排的同学，真可谓是“多灾多难”。你想，在老师的眼皮子底下，什么轻嘀咕，什么小动作，老师站在讲台上，“一览众山小”啊，哪一个不原形毕露！老师检查背诵，总喜欢从前排的开始，所以他们常常受到优待，拔个头筹。后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从块头上来看，坐前排的都是本班的矮子。如果你看见前排巍巍然坐着几个大个子，似羊群你的骆驼，那他肯定是班主任最近一段时间的“监控对象”。

中间的位子也是风水宝地，这里聚集了不收啊高手，什么“四眼兄”，什么“四眼妹”也不乏其人，他们是班上的拔尖，是老师眼里的红人，优秀学生几乎都被他们囊括。

靠近教室墙壁、窗户的位置想到与“包厢”，听课做作业累了，头枕双手，背靠墙，闭目养神，悠哉乐哉，不被注意，好不惬意。日光灯、窗户的开关权，统统归他们管辖。你可不要招惹他们，大冷天的开个通风口，给你一个好受。他们另一个重要任务就是“望风”。常常在不经意间大喊一声“老师来了”，能人人声鼎沸的教师立马“万籁俱寂”。这是他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的模样。

最后两排座位，是教室里的”水泊梁山“。这里的”好汉“平均海拔一米七零以上。硕大的块头，令人生畏。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，看到这里，对照一下你们班里的座位，看看是不是同我说的一样？