学中国地理拼图
我们的上午课程是语数外。下午是百花齐放。为什么这样讲呢?原来,校长组织老师给我们学生开发了很多特色课程,有十几门课程。每个学生都可以自主选择自己感兴趣的。我的下午特色课程是中国地理拼图。
当我刚上拼图课的时候,石老师就让我当班级小组长,当老师让我当小组长时,我心里别提多么美滋滋了,不过我完成的也很好哦!比如每节课我会提前点清我们小组成员的人数并汇报给老师。后来,到上课时间了,由于我接受新事物比较慢,我一边瞧着地图,一边瞪大眼睛看着手里零零散散的“省份”,着实头大了起来。看着其他人在那里不紧不慢的安装着,我更加坐立不安了。正在这时,老师走到我身边,对我说:“怎么了,小组长。你怎么不动手啊?”我还没等老师把话说完就打断他,说:“我不会啊!”老师笑了笑说:“慌什么,这才第一节课,你应该先把中国地图看一遍,然后再看那些中国边境的地方慢慢往里赶着。”我思索着。就这样,我进入了自己一个人的世界,观察着中国每一个省份,各省份的每一个形状。就这样我用了大半节课,才把我们“大中国”拼好。老师看着我对我说:“这么快,就把咱们国家救好了啊!你真厉害。”我看着老师心里终于坚定了自己的决心更加努力学习了。
后来,老师又让我们熟记三十四个省份简称和行政中心,还给我们讲述了中国的地形山脉和河流分布情况,并给我们讲述了我们国家的辽阔海域。我听着老师的讲解,看着手里的地图,想到了我们国家真是幅员辽阔啊!好像出去转一转,看看外面的发展变化。
特色的中国地图拼图课程给了我开拓眼界的机会,每次上拼图课,我都激动不已,因为我感受到了我们祖国的伟大,我好像长大出去建设我们的祖国,让祖国变得更强。自从上了特色拼图后,我更加努力学习了。
学中国地理拼图
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本文2024-05-12 15:07:01发表“祖国”栏目。
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